2023年3月，遂昌中学与诸暨中学签订了结对协议。两校的结对帮扶是浙江省“县中崛起”行动计划的重要组成部分，也为处于发展关键阶段的遂昌中学注入了强劲活力。早在2016年，两校就建立了山海协作模式。多年的常态化协作、兄弟般的结对帮扶、富有实效的传经送宝，诸暨中学通过全方位的支持与帮助，使得遂昌中学校域治理再上新台阶。

　　“目前诸暨中学学生发展中心主任杨巨锋就在我们学校担任副校长，他不仅将诸暨先进的管理理念带到我校，还结合遂昌中学的实际情况，提出了许多建设性的意见和建议。”遂昌中学校长刘仁海介绍，杨巨锋副校长已是诸暨中学派到遂昌中学挂职担任副校长的第三人，之前还曾选派了陈建伟主任、俞法尧副校长等骨干人员到遂昌中学直接参与学校的管理工作。

　　从2024年9月起，杨巨锋主任来到遂昌中学挂职，作为英语教师的他不但带来了诸暨优秀的课堂教学方法，也协助学校开展教学指导、集体教研和班主任工作交流活动，为教师提供了丰富的学术交流机会。还针对遂昌中学的课程体系建设提出了优化方案，帮助遂昌中学完善了课程规划，提升了课程的科学性和实用性。

　　针对两校差异，杨巨锋在班级管理上善于从学生的角度出发，调动学生积极性，培养学生自主学习的能力。

　　“像我现在所带的班级，每节英语课课前5分钟都由学生自主结合主题分享，同学们自行寻找话题，将英语知识融入其中，大家从讲稿到PPT脱稿演讲，表现得越来越好！”杨巨锋说，他每周给获得3个“good”的学生相应的奖品，以此来调动学生学习的积极性，让他们理解努力是有收获的。

　　在“县中崛起”的背景下，遂昌中学管理层与诸暨中学深入开展教学指导、集体教研和班主任工作交流活动，积极为教师提供学术交流，促进了双方教师相互学习和成长。此前，诸暨市教体局教育技术中心、遂昌县电教馆还专程就遂昌中学“同步课堂、线上教研”及共享平台等相关事宜进行商讨与落实，将最新的教育技术资源引入遂昌中学，为学校的教育教学发展提供了新的动力和支撑。

　　借“县中崛起”的东风，遂昌中学还组织了管理干部能力提升培训活动，全体教研组长、年级组长和行政中层以上干部前往诸暨、长沙中南大学参加了为期一周的培训。通过系统的管理培训活动，遂昌中学的老师们不仅深入学习了诸暨中学先进的管理理念和方法，还结合学校实际情况进行了深入探讨和研究。不仅如此，诸暨中学党委书记、校长吴科军还开设讲座，分享教学经验和心得，与遂昌中学管理层深入交流，探讨学校治理策略，在管理效能、制度建设等方面提出了宝贵意见，从而进一步提高遂昌中学的管理水平。