第A08版:专刊

人 性 关 怀 助力学生全面发展

  “各就各位,预备,跑!”随着发令枪响起,4月30日,遂昌中学2025年春季越野跑开跑,全校师生用脚步丈量县城,青春的朝气在他们跃动的身影中肆意迸发。据悉,越野跑已传承40余年,无数学生在奔跑中突破极限、磨砺意志,坚韧不拔、勇往直前的精神已融入“小溪精神”,成为遂中学子的精神底色,这也是该校始终坚持“立德树人”的实践诠释。

  近年来,遂昌中学持续深化“大德育”教育理念,打造关怀德育品牌,以社会主义核心价值观为基础,通过榜样示范、认可、交谈、实践四大举措,不仅关注学生的学业成绩,更重视学生的品德修养和综合素质,尊重学生的个性化差异,让学生在关怀中学习、在幸福中成长。

  “我们学校是国家级青春教育基地,一直在常态化开展心理健康活动,如青春情感自护专题讲座、艾滋病预防、解忧计划、爱与成长的青春论辩赛等,并把教育基地的作用辐射到遂昌县的中小学,让全县的学生都能阳光、健康地成长。”分管德育副校长刘永贵介绍。

  在去年的丽水市高中生模拟政协展示评审活动中,遂昌中学思政社团围绕《关于加强遂昌非物质文化遗产保护传承的建议》的提案获最佳提案奖、最佳调研报告奖、优秀展示奖,参加比赛的模拟政协社团也获杰出团队奖。“目前我们模拟政协社团现有成员12名,团队成员在日常活动、调研、训练中开展了阶梯式培养。他们深入社会,以其敏锐的洞察力和独到的见解,找问题提建议,有效促进了他们关注社会、思考现实问题。”政治教师吴秀英说,学生参与类似的比赛都能得到锻炼和提升。

  当下正在深入推进“大中小学思政教育一体化”建设,遂昌中学依托思政社团、学生汤显祖研究会、法律社、文学社、足球社等,开展志愿服务、关爱敬老院老人、元旦文艺晚会、阳光体育节等活动,为学生搭建展示自我的平台,推进育人方式创新,促进学生全面个性发展。

  在“县中崛起”的带动下,遂昌中学与诸暨中学积极开展多样化的研学、夏令营等交流活动,数百名学生赴杭州、绍兴、诸暨中学等地参观校园、聆听生涯规划讲座、走访科技企业、学习古越文化,沉浸式参与,拓宽视野,丰富精神内涵,提升综合素养。

  春风化雨育英才,砥砺深耕结硕果。近年来,遂昌中学先后跻身国家级青春健康教育示范基地、浙江省中小学劳动教育基地行列,荣膺丽水市中小学智慧校园优质校、丽水市依法治校示范校等称号,并斩获丽水市普通高中高考质量奖,形成了“五育并举、特色鲜明”的办学格局。在学生素养培育方面,该校学子近一年来在各级各类竞赛中表现亮眼,累计获奖696项,其中国家级奖项45人次(含全国一等奖15人次)、省级奖项358人次(省一等奖91人次)、市级奖项94人次(市一等奖24人次),从学科竞赛到综合实践,全方位展现了遂中学子的卓越风采。尤为难得的是,在生源质量连续下降的情况下,学校实现高考成绩连续5年稳中有进,以“低进高出”的育人奇迹,诠释了“县中崛起”的使命担当。这些成果的背后,既是遂中教师团队“精耕细作育英才”的匠心坚守,更得益于与诸暨中学等名校的深度合作,通过资源共享、教研联动,让山区学子在教育共富的赛道上绽放出独特光芒。

  “站在新的起点上,我们将继续秉承‘立德、立功、立言’的校训,坚持立德树人,以人为本的教育理念,深化全面、全程、全员的‘三全’管理模式,创新活动形式,丰富教育载体,致力于培养具有‘小溪精神’的遂中学子,使之朝着远方的大海勇敢奔流,奋力把学校打造成‘师生幸福、家长满意、社会放心’的现代化公办高中,全力助推遂昌教育共富事业迈向新高度。”遂昌中学党委书记郑建平说。

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