每天的午间时分，在莲都区东港学校，同学们不是在教室的特色图书角安静阅读，就是前往校图书馆探寻心仪书籍。学校自2020年创新开设每日一节午间阅读课以来，每天的午间阅读成了同学们的必修课。

　　“以前总觉得午休时间很漫长，现在每天最期待的就是午间阅读课！”303班的叶槟赫同学兴奋地说，“阅读就像一场奇妙的冒险，我在《昆虫记》里认识了会装死的甲虫，还在分享会上和同学们一起模仿昆虫的声音。”

　　在莲都区东港学校，各班图书角不仅藏书丰富，而且管理科学，配合四季主题节中的“春天朗读者——读书节” 及“静心一小时，阅读伴成长”等活动，以此来深度融合阅读课程与学生阅读习惯的培养。

　　同时，对阅读形式上学校也进行了不断创新，低年级开展了亲子共读，中高年级则组织好书分享会、美文创作赛等活动。

　　前不久，语文教师张俏静就在班级里开展了“阅读盲盒计划”，学生随机抽取同学推荐的书籍，两周后交换读书笔记。“有位同学抽到《小王子》后，还手绘了故事思维导图。”张老师介绍，“这种跨思维的碰撞，让孩子们真正爱上了阅读。”

　　教师们化身阅读引路人，通过导读课激发学生兴趣，结合校园生活实例，传授沟通式、批注式阅读技巧，并设计模拟阅读分享、情境化故事创编等互动环节，让学生在实践中深化阅读体验。

　　“阅读是滋养心灵的沃土，午间阅读课不仅是知识的传递，更是文化基因的传承。”莲都区东港学校校长叶锦红表示，“接下去，学校将继续打造‘线上+线下’双阅读空间，还将联合家庭实现‘共读计划’，让书香飘得更远。”