本报讯（记者 吕恺 通讯员 叶艳景）“老师，我们今天体育课上什么呀？上次的AI体育摸高好有趣！”伴随着孩子们的问询声，遂昌县金竹小学的趣味体育课开始了。

　　日前，金竹小学教共体结对学校行知小学捐赠的AI体育一体机设备投入使用，跳绳、纵向摸高、立定跳远……一个个体测项目以AI形式呈现，运动数据实时统计，排名情况实时更新，孩子们的运动热情一一被点燃。

　　“我很喜欢上体育课，体育老师经常会换花样上课，除了足球、篮球，还有投壶、套圈、飞镖等游戏体育课，可有意思了！”六年级学生朱语昕讲起学校的体育课如数家珍。2024年体质健康监测结果显示，全校学生良好率提升近15%。近几年来，学校组队参加省市级健美操、轮滑，县级田径、乒乓球、足球等体育竞赛，均取得了优异成绩。

　　近年来，金竹小学规划了三个育人篇章，红色奋斗梦、蓝色理想梦和绿色健康梦。其中，绿色健康梦涵盖中医药“百草园”、体育“能量磁场”两大内容。以前，深处山区的金竹小学运动条件比较有限，除了基本配置之外，几乎没有什么运动空间。

　　“金竹地处偏远，春天雨季长，冬季寒冷，留守儿童多，家庭运动环境差，学校必须迎难而上，为孩子创造更多的成长空间。”金竹小学校长叶平介绍道，为了千方百计借智借力，为学生创设更加广阔的运动空间，2021年，在凯德希望工程的助力下，学校投入10万元翻新学校乒乓球室，为学生开辟了一个雨天室内体育活动空间。2022年，还给乒乓球室增设了4台空调。前不久，通过跨地区教共体共建联建，一套价值7.2万元的全彩P2.5多媒体设备在金竹小学投入使用，焕然一新的校园礼堂集乒乓球室、童梦影院、思政教室等多功能于一体，极大地丰富了孩子们的课余生活。

　　不仅如此，在体育活动激励方面，学校也下足了功夫。2024学年以来，学校在保证正常课堂教学、双大课间、开足开齐体育课的情况下，通过全开放式体育器材室，创新“体育+游戏”模式，巧设童梦积分、高年级体育平时分积累、快乐星期三有奖比拼、少先队争章等积分与竞赛活动，全面提升学生参与体育课的积极性，让学生真正动起来。

　　去年，金竹小学还通过饭后百步走、空课跑一跑、工会体育运动等活动，鼓励教师养成良好的运动习惯，提升身体素质。通过绿色健康梦理念规划和实施，让一所小微寄宿制学校的师生真正“动”起来。