武建君（市直）

　　十年前，我还是一名小学教师，成天和学生在一起。都说校园故事多，的确，校园里的故事多得就像天上的星星一样，数也数不清。偶尔翻开相册，看到一张照片，一个故事的序幕被徐徐拉开……

　　他是一个非常特殊的孩子，叫小伟，性格内向，不善言辞，却有很强的自尊心，为人固执，特别是在情绪激动的时候会发狂，轻则大吼大叫，重则使用暴力。我任教他的时候，已是五年级。据上任班主任说，他是个麻烦制造者，与其他同学起摩擦是家常便饭，上几任班主任都将他永远单人单桌排在最后，与其他同学有效隔离，然后吩咐其他同学不要靠近他。可是，同在教室里，抬头不见低头见，一件小事就能让“火山”爆发……

　　一天，一群学生急匆匆跑到办公室告诉我，小伟正追着打一位叫小泽的男生。我简直怒不可遏，心想：这家伙又惹事了，可恶！我火速赶到教室，看到小伟拿着一张凳子追着小泽，我马上上前夺下他手中的凳子，然后把双方“请进”办公室。

　　为了缓和紧张的气氛，我不急于批评，先开始了解“案情”。其实事情的经过也挺简单的：小伟的一支笔不见了，小泽捡到了，他也没询问是谁丢的，便不管三七二十一占为了己有，小伟知道了这事还了得，所以战争一触即发。

　　我既批评了小泽的私心，又教育起小伟的肚量。想不到平日少言寡语的小伟突然冒出一句话：“是他先偷走我的笔的，他就是不还给我。我坐在最后一排，眼睛看不清楚！”

　　虽然前言不搭后语，但后面那句话却让我一怔。是啊，个子不高的他在最后一排快坐了五年了，如果他真的近视岂不是耽误了他？我作出了一个决定：如果有人愿意，就让他坐到前面去，不过他要有所“作为”。想不到还真有一位女生自告奋勇跟他同桌，在调位置前，小伟信誓旦旦地作了一番承诺。

　　在后来的日子，小伟偶尔也会来办公室，只是来的周期变长了，情绪也没那么激动了，他似乎开始珍惜这个机会，慢慢融入集体。

　　转眼十几年过去，现在想来，或许是我当初的一丝信任，或许是那位女生的温情感化，或许是他内心驱动的力量……不管怎样，小伟他在正确的时间遇到了正确的人和事，没有一辈子生活在孤独寂寞里。其实学习也好，工作也罢，我们总是在不经意间影响着别人的人生。