□ 记者 吕恺 文/图

　　暑假一到，不少家长除了给孩子报兴趣班外，就会带孩子去新华书店看书，所以暑假也成了书店最热闹的时候。可日前，记者在走访市区的新华书店、丽水市图书馆时发现，孩子在看书的时候，部分家长却在玩手机，如此鲜明的比对，不禁令人唏嘘，作为家长不应该要成为孩子的榜样吗？

　　书店、图书馆

　　多位陪孩子的家长在看手机

　　7月16日下午，记者来到市区新华书店，发现不少家长带着孩子在逛书店，其中三楼的少儿区人气很旺，部分孩子席地而坐，拿着书本，看得非常投入，部分位置因为书架中间坐着两三个孩子，其他人通过都很困难。

　　记者在现场看到一个七八岁的小女孩正聚精会神地看着漫画书，坐在旁边的妈妈在刷手机。女儿看完书后向妈妈伸手要喝水，妈妈没有抬头，只说了一句：“你过来自己拿。”在小学教辅书籍区域，记者看到一个穿黑T恤的男孩和妈妈坐在书架旁的休息处，男孩在看书，妈妈也拿着手机在看。

　　记者看到新华书店的阅读氛围还不错，有家长带着6岁的女儿一同看绘本的，也有母子两人各看一本书，互不打扰的。但更多的情况是：孩子在看书，父母在一旁看手机。

　　特别是在有桌椅的休息区，现场有三位陪着孩子来阅读的家长，他们无一例外地都在做同一个动作——看手机。其中一位爸爸还刷起了抖音，时不时发出低低的笑声。

　　在丽水市图书馆，记者在少儿借阅区看到，不少学生家长正陪着孩子阅读。很多三四年级的孩子都是父母上班前把孩子送到图书馆，下班后再来接孩子回家的。三年级的小涵同学就是如此，他告诉记者，“我不上兴趣班的时候，爸爸就会送我到图书馆，我有时会在这里写作业，有时也会看看书。”

　　当然，也有大部分家长是陪同孩子来阅读的，不过和新华书店一样，孩子在阅读时，大部分家长是在玩手机。

　　书店工作人员

　　曾有爸妈玩手机把孩子“丢”了

　　在新华书店，记者看到几位工作人员都在忙碌着，有整理书架的，有帮顾客找书的。一位姓陈的工作人员说：“暑假是书店人流最多的时候，不少家长会带孩子来看书，每天有桌椅的位置都被坐满了，不少孩子都是席地而坐的，大家阅读的氛围还是可以的，但确实有不少家长陪孩子来就是找个位置玩手机，有时候孩子走远了都不知道。”

　　书店另一工作人员胡女士介绍，部分家长带着孩子来看书，当家长准备回去时却发现孩子“丢”了，于是来到一楼服务台，通过广播来找孩子。

　　那孩子阅读的时候，家长为什么要在边上刷手机呢？记者随机采访了几位家长，理由各不相同。家长阙女士对记者说：“我每次带孩子来阅读，自己很少会看书，因为没什么时间，手机上总有处理不完的事，而且自己也没有静下来阅读的习惯，只希望孩子能培养起阅读的习惯。”

　　一位爸爸说：“抽个时间带孩子看书，其实主要是陪伴。他看书，我忙工作，我觉得这样不是很好嘛！”

　　还有位妈妈表示自己没有阅读的习惯。“现在信息爆炸，我们的阅读方式也都是碎片化的，看几千字的文字已经太长了，我们的心太浮躁了，看不下去，而孩子在生长发育阶段看手机对视力不好，我们年纪大了，用手机看也是可以的。”

　　校长建议

　　亲子“共读”有助于习惯养成

　　对于阅读的话题，相信家长、老师都非常重视。如何在暑假里培养孩子阅读的习惯呢？记者采访了莲都区莲都小学校长叶芳，给出了她的建议。

　　首先，建议家长和孩子把阅读这件“重要”的事变得“美妙”。那怎么变呢？“家长通过相关的阅读游戏来激励孩子，比如一个月读几本书奖励一次外出游玩的机会，或者是让孩子选择自己喜欢的书目进行阅读，让他自己做主，点燃他爱阅读的心。”

　　第二条建议是阅读要有相对固定的时间，以便习惯的养成。叶芳说，在每天相对固定的时间去阅读可以让孩子在大脑中形成一个意识，每个孩子在假期里都要有自己的计划表，阅读的时间不一定要很长，每天半个小时至一个小时就可以了。

　　“第三条建议对家长来说很关键，那就是一定要亲子‘共读’，而不是家长看孩子阅读。”叶芳说，很多家长是希望孩子有个良好的阅读习惯，但家长只是督促孩子阅读，自己却在玩手机或看电视，这样不仅会给孩子留下不好的印象，还会让孩子以此作为理由不去阅读。

　　叶校长给出的第四条建议是家长要多和孩子平等地聊书，从而引发阅读的思考。“看书不仅仅是为了看书而看书，而是要让孩子在书中学到知识，现在大部分孩子阅读没有很深入，所以家长可以多和孩子聊聊最近看的书，从而产生亲子间的讨论和思考。”叶校长说。

　　当然，做任何事贵在坚持，亲子“共读”也不例外，叶校长表示，很多家长在和孩子一起阅读的初期感觉效果不错，但后来因为各种原因让孩子自己去阅读，缺少了与孩子一起交流讨论的机会，这样就会影响孩子阅读习惯的养成。为此，叶校长建议，如果要培养孩子良好的阅读习惯，坚持亲子“共读”是必不可少的。