本报讯（通讯员 章媚 毛欣晨）6月17日上午，莲都区东港学校迎来了一二年级的期末综合素养评价活动。让孩子们眼前一亮的是，平日的室内篮球馆变身星光熠熠的“未来机场”。这场以“登机口的星光：东港少年‘飞’同寻常之旅”为主题的综合素养评价活动，以充满创意的方式检验着孩子们一学期的成长。

　　本次测评将语文、数学、英语、科学、艺术、体育等八大学科核心素养，巧妙融入机场运营的各个场景。如语文“安检口”，学生们化身安检员，流利认读“跑道”“白云”等主题词卡，“机场广播员”声情并茂地背诵古诗；数学“调度室”里，孩子们计算建材运输吨数、排列登机口数字标牌，用七巧板拼出雷达图形，在解决实际问题中展现逻辑思维；而在道德与法治“服务站”，同学们变身“文明小卫士”模拟机场纠纷调解，用礼貌用语劝阻大家不能插队，注意安全，实践责任担当；在科学“跑道清理”现场，学生们手持磁铁快速吸附铁质异物，理解材料特性；劳动“试飞员”则比拼自制纸飞机的飞行距离。音乐点歌台、美术文创设计、体育“飞行大作战”……每个环节都指向能力运用，五星评价体系让学习成果清晰可见。

　　“将冰冷的分数转化为生动的星级挑战，在真实情境中评价核心素养，是东港践行‘五育融合’的关键一步。家乡的机场不仅是活动主题，更是一座连接课本与社会的桥梁，引导孩子关注发展、筑梦未来。”学校的活动负责人李雪丽表示，这类项目式测评将持续优化，成为东港低段学业评价的新常态，让教育回归“启迪心智、赋能成长”的本质，让每一个孩子都能成为德行雅致、睿智康健的东港阳光少年。