第A03版:教育周刊

  中小学生 劳动基地采茶忙

  春意盎然,茶香满园。近日,缙云县新建小学劳动实践基地“佑文茶苑”迎来了一年一度的采茶活动,数十名同学化身小茶农沉浸式体验传统茶文化。

  “采茶要选最嫩的芽叶,用指尖轻轻向上提,不能硬拽……”在老师的指导下,孩子们认真学习“一芽一叶”的采摘标准。他们弯着腰,小心翼翼地寻找合适的嫩芽,指尖轻捻,将鲜嫩的茶青轻轻放入竹篓和竹篮。

  完成采摘后,这些茶叶经过摊晾、杀青、揉捻、烘干等传统工艺加工,最终制成校本课程《茶文化》的教具。通过这一过程,学生们更直观地了解茶叶从鲜叶到成品的制作过程。

  603班的周星灿同学感慨道:“以前没想过茶叶是怎么来的,今天自己采了才知道,每一片茶叶都来之不易。”

  劳动课指导教师金松爱介绍:“这样的实践活动,不仅让孩子们亲近自然,了解了茶叶的制作过程,更能让他们在劳动中培养耐心和专注力。”

  与缙云县新建小学的孩子们一样,青田县伯温中学的茶园实践基地,同学们也在老师的带领下,体验了一把从茶园采青、炒茶、烘茶、泡茶的全过程。

  开始采茶了,同学们小心翼翼地伸出小手,轻轻捏住茶叶的根部,然后迅速一掐。从最初的小心翼翼,到逐渐熟练地采摘,每一个动作都饱含着对劳动的尊重与热爱。采茶后就进入了杀青环节——就是将采回来的茶叶倒入热锅中,双手握住茶叶,有节奏地用力揉搓,让茶汁也慢慢渗出。之后将揉捻好的茶叶再次放入锅中,用小火慢慢烘干。

  在老师的悉心指导下,同学们认真地学习炒茶的每一个步骤。炒茶过程中,同学们时刻关注着茶叶的变化,经过一段时间的烘焙,茶叶变得干燥、脆爽,散发着诱人的清香,同学们兴奋不已,在体验中感受劳动的艰辛和快乐。

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