本报记者 徐子涵 周如青 通讯员 杨昭晖

　　嘹亮的歌声、深情的朗诵、优美的舞姿、精彩的演绎……2025年元旦前夕，丽水学院松阳校区联合松阳县政协、文广旅体局成功举办了“校地合作·携手奋进”民间艺术交流活动。活动通过歌舞、舞台剧等多元形式，以松阳故事为叙事主线，创新实现非物质文化遗产、艺术表现与思政教育的有机融合，在艺术实践中深化立德树人的成效。

　　近年来，该校着力构建“大思政课”育人体系，通过艺术、党建、社会实践与思政教育深度融合，打造“理实一体”的特色课堂体系，形成“课内课外贯通、线上线下联动”的教学新样态，逐步构建起具有丽水山区特色的“思政课程+课程思政”协同育人新模式。

　　地方特色文化融入思政课堂

　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。近年来，丽水学院松阳校区在思政课教学改革与创新上不断实践，探索出了一条兼具地方特色与时代特征的慕课实践之路。

　　为深入推进“大思政课”建设，打造具有示范意义的思政育人新模式，丽水学院松阳校区创新性整合地方特色文化资源，将国家级非遗项目松阳高腔、茶道引入思政教学课堂。

　　2023年，松阳高腔优秀青年演员、“90后”代表性传承人胡爽娃走进校区，与音乐教师、思政课教师一道，围绕“铸就新时代中国特色社会主义文化新辉煌”的内容开展“双师同堂”教学。通过戏曲妆造、扮经典角色等环节让学生近距离感受松阳高腔这一“戏曲界的活化石”，也让同学们对家乡的传统文化有了更加深入、立体的理解，在沉浸式审美体验中深化了文化自信。

　　这种教学模式不仅激活了课堂活力，更通过艺术实践让青年学子亲身感受到传统文化的思政价值。这一教育理念的生动实践，在丽水学院升本20周年晚会上得到了完美印证。2024年5月，松阳校区20名学前教育专业学生演绎的松阳高腔《率将士闯天门》，将非遗剧目中蕴含的家国情怀转化为震撼人心的舞台呈现，既是对地方传统艺术的创造性转化，更是“行走的思政课”教学成果的立体化展示。

　　松阳原创茶道等地方特色文化也先后走进了校区的思政理论课堂。“茶道思政”特色课程让千年种茶史中的文化精髓转化为育人资源，使“行走的思政课”实践教学体系在这一过程中不断完善。

　　这些实践和“行走的思政课”教学品牌实现了有机整合，形成了“课堂讲授+非遗展演+田野调查+数字呈现”的四维教学模式，有效破解了传统思政课“抬头率低”的难题，为新时代思政课改革创新提供了鲜活的地方样本。

　　研学交流活动彰显育人本质

　　“刚刚您说到传统村落的人烟气是很重要的，但实际上很多村落只有老人小孩留守，《丽水市传统村落保护条例》对于留住人才有什么措施呢？而对这些选择留下来的人又有什么相应保障呢？”这是2024年5月30日下午，在丽水学院松阳校区的101报告厅内，同学们在《丽水市传统村落保护条例》讲座中发出的提问。

　　主讲人将理论与案例生动结合，带领同学们走进了真正的全过程人民民主，全方位了解《丽水市传统村落保护条例》，真切体会《条例》实施的创新性、实践性与真实性。讲座现场，同学们参与度极高，踊跃发言，具体就古村落的评判标准、大学生如何参与立法后评估工作等方面，提出了自己的想法和疑问，主讲人一对一进行了细心解答。

　　随后的暑期，同学们组织实践团队，在指导老师带领下，深入杨家堂等传统村落调研了解古村落保护现状、村民们对《丽水市传统村落保护条例》的了解以及传统古村落旅游业发展等情况，最终形成书面报告。

　　实践中，团队积极为古村落消防安全提建议，还参与了三乡人网络平台直播与网友互动，引发社会广泛关注与讨论。暑期实践团队在活动中的突出表现，得到了丽水市人大、丽水市消防救援大队的高度认可，并发来了感谢信。这既是对该实践团队辛勤付出的充分肯定，更是对丽水传统村落保护事业的有力推动。

　　“在全过程人民民主和大思政课堂背景下，丽水学院松阳校区自觉担负主体责任，持续开创新时代思政教育新局面。”丽水学院松阳校区管委会主任鄢锋表示，“通过不定期举办专题讲座、组织学生参与恳谈会、开展社会调研及志愿服务等多元化形式创新思政课教学，引导学生深入基层、扎根田野，真正将‘论文’书写在祖国大地上。”

　　“大思政课”要善用之，必须要跟现实结合起来。丽水学院松阳校区（工程师学院）党委书记池积善表示：“学校充分挖掘校内外各方资源，创新打造特色实践育人课堂，实现学校‘小课堂’与社会‘大课堂’有效结合。”

　　丰富多彩的活动理论与实际一体、课内与课外相连、线上线下结合，相映成趣，相辅相成，不断拓展了“大思政课”的育人渠道和空间。

　　党建赋能引领学生成长

　　“党建引领 立德树人”既是教育使命，更是时代命题。丽水学院松阳校区依托浙西南革命老区丰富的红色资源，构建“党建+红色教育”育人体系，以红色资源铸魂育人。校区党委组织师生党员走进丽水市爱国主义教育基地、革命纪念馆等地开展主题党日活动，通过“重走红军路”“红色党课”等形式，让师生在沉浸式学习中感悟革命精神。例如，将红色教育融入思政课程，通过案例教学引导学生厚植家国情怀。

　　同时，校区党委与松阳县政府、乡镇党组织建立“党建共同体”，推动校地资源互通、人才共育。例如，师生参加松阳县人大代表联系站的全市首个县级“大思政”实践教学基地揭牌仪式；与松阳县人大常委会联合举行“12·4”国家宪法日系列宣传活动，学生受聘全过程人民民主专政大学生讲解员，参与以“大思政”为主题的青年宣讲活动，参加以“青年向上松阳向前”的青创圆桌会议；依托松阳“中国传统村落”优势，工程师学院学生党支部还组织学生党员参与“古村落活化设计”项目，将课堂搬到田间，师生党员带领团队为平田村、陈家铺村设计文创产品、改造民宿空间，助力乡村振兴。

　　党员教师是立德树人的关键力量。校区注重发挥党员教师的先锋模范作用，要求教师“走在前列、干在实处”，以党性修养带动育人理念渗透；通过理论学习、典型示范，筑牢党员理想信念，让“党建引领、立德树人”深入人心。实践中，始终平衡学术与德育评价，提升教师队伍的素质，推动党建与育人深度融合。

　　从政治引领到基层创新，从思政融合到队伍建设，丽水学院松阳校区始终以党建引领为抓手，将红色基因、地方特色与育人实践深度融合，探索出了一条“以党建赋能基层教育、以文化浸润学生成长”的特色路径，为新时代立德树人提供了鲜活样本。