本报讯（记者 叶美 通讯员 叶艳景）“当家长尝试从孩子的角度看待问题，就会更加理解孩子的感受和需求。”2月14日，遂昌县金竹小学新学期的家长课堂与孩子们的新学期同步开课，丽水市家庭教育讲师、遂昌县未成年人成长指导中心讲师杨春红为全校家长带来了开学第一讲。

　　课上，家长们通过角色演绎和情景代入，站在孩子的角度进行换位思考。讲师们引导家长不断更新家庭教育理念，学习解决家庭小矛盾的“小妙招”及亲子沟通技巧，让家长们对孩子的心理有了全新的认识。

　　近年来，遂昌县教育局高度重视心理健康教育，不断加强学校心理咨询室建设，培育心理健康师资队伍，常态化开展家庭家教家风系列活动，充分发挥未成年人成长指导中心的协同育人功能，为未成年人的健康成长保驾护航。

　　新学期初始，遂昌县家庭教育讲师们就忙开了。在县教育局、县妇联、县关工委等部门的联合组织下，一堂堂为家长们定制的“开学第一课”根据各校的实际情况，在校园和社区两个场域同步推进。讲师们统一主题，统一备课，统一行动，为家长们送上了精心准备的《亲子如何有效沟通》等主题内容，从倾听、共情、尊重、强化等几个方面分享了和孩子沟通的技巧。

　　“从前总把说教当沟通，今天才懂得沟通和说教是不一样的,原来是我错了……”在金岸小学，遂昌县关工委宣讲团成员、遂昌县家庭教育讲师陈杏生的同题讲座让该校四年级家长深受启发。

　　遂昌县教育局党组书记、局长郑月娥表示，家长与孩子同步开启“开学第一课”，可以更好地提升家长的家庭教育意识，有效缓解部分家长因为孩子教育问题产生焦虑现象，帮助孩子顺利度过开学适应期，为孩子们创造一个更加健康、快乐的成长环境。