本报讯（记者 吕恺 通讯员 周孟秋）作业，曾是学生肩上的重担。在莲都区梅山中学，“立体”而富有活力的作业，将沉甸甸的书包取而代之。日前，莲都区梅山中学七年级举行了一场“立体化”的作业展示活动，同学们以语文第一课《春》的阅读体验为主题，用手中的笔描绘出一幅幅生动的春日画卷。

　　“春风拂面，万物复苏，牧童吹响了嘹亮的短笛……我也想完成这样的作品！”看着眼前的作业画卷，一名学生激动地说。这不仅是对传统作业形式的一次大胆创新，更是对学生们创造力的一次挑战。

　　据了解，为了减轻学生作业负担，打造作业管理新样态，莲都区梅山中学全面优化了作业设计管理，本着“质优量少，让学生在轻松中学习，在快乐中成长”为目的，学校教务处、备课组、班主任、教师和学生，五方联动，共同参与。他们挖掘作业设计的亮点，展示学生作业成果，树立作业典型，全方位推动作业效能的提升。

　　莲都区梅山中学教务处徐环慧说：“在‘双减’背景下，我们更加注重培养学生的创新思维和实践能力，立体化作业设计和管理鼓励学生主动思考、积极探索，通过多样化的作业形式激发学生的创造力和想象力，这样有助于学生在未来的学习和生活中更好地适应社会。”