本报讯（通讯员 陈卫金、章媚）“同学们，你们知道今天是什么日子吗？”12月21日下午，老竹民族学校副校长李平推开了一间教室的门。在同学们一片疑惑中，李平给出了答案：“今天，是我们班主任幸福日，我们一起祝班主任工作顺利，天天开心好不好？”在一片叫好声中，李平给班主任送上了工会特别准备的惊喜：定制的写有校长寄语“你工作的样子真好看”的相框和精美的礼盒。相框上是工会在班主任不知情的情况下抓拍的工作照，礼盒里装满的是同学们对班主任满满祝福的贺卡。

　　班主任是教师队伍中普通而又特别的人群，他们是学校“披星戴月”的群体，每天来校最早，离校最晚。他们不仅要搞好自己的教学工作，还要花费大量的精力去管理班级。为展示默默躬耕的班主任工作风采，推进班主任队伍建设，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐气氛，提升班主任的职业幸福感，老竹民族学校在工会的策划下设置班主任“幸福日”送惊喜活动。该活动从本学期九月份开始举办，学校工会把每月的21日定为班主任“幸福日”。

　　“每次班主任‘幸福日’到来的时候我都是满满的期待，学校工会的老师们精心策划、细心准备，让我收获一次又一次的幸福。”谈起班主任“幸福日”，担任多年班主任工作的雷珍满脸幸福地说，“就像这次收到的礼物一样，我第一次发现自己工作的时候还真是又美又认真，什么时候被偷拍了都不知道。还有全班学生瞒着我偷偷准备的贺卡，特别是班里几个调皮的男孩子，他们字里行间对我透露出来的情感，看得我既欣慰又感动，瞬间觉得自己付出再多都是值得的。”

　　同时，为了进一步增强班主任老师的荣誉感、幸福感和责任感，学校工会联合团委、少先队，在本学年打出一系列的“组合拳”，通过组织班主任管理经验分享、班主任幸福论坛、班主任技能比武、班主任感恩节、最敬业（最美、最受欢迎）班主任评选等等主题活动，让班主任工作成为校园里的“香馍馍”。