□ 记者 吕恺 通讯员 章宇静 叶艳景
本报讯 “朱伯伯，每个坑里要撒几粒种子？我们要给它浇多少水……”日前，遂昌县金岸小学举行《麦田探秘》校本课程启动仪式，三到五年级的455名少先队员们领来种子和工具，来到农耕园开始了小麦种植。
随着“双减”政策的深入推进，金岸小学围绕“五行平衡、全面发展”的育人目标，将劳动教育的思想观念融入教育教学，融合各学科领域知识，开发了“金麦岸香”之《麦田探秘》农耕劳动校本课程，引导孩子们在沉浸式劳动中养成勤劳踏实、大气包容的性格，促进学生的全面发展。
眼下，该农耕校本课程进入播种阶段，学校聘请了遂昌县农业局正高级农艺师朱金星担任此课程的课外辅导员，向队员们介绍小麦的生长环境和分布地区，进行麦子种植技术指导。各中队抽签“包干”小麦耕地，全员参与播撒小麦种子、浇水，一起体验农耕乐趣。方诺言同学说：“有一天我想去奶奶家种麦子的愿望提前在学校里的《麦田探秘》课程里实现了，等麦子成熟了我还要做面包和大家分享！”据了解，该课程同时纳入了学校的红领巾争章活动，队员们可通过麦子相关知识抢答等方式获得红领巾章。
“通过理论与实践相结合的项目化研究，探索小麦的一生及用途，让麦田成为孩子们生动有趣的课堂：语文课堂的作文天地、数学课堂中的计算园地、美术课堂中秸秆编制的艺术、科学课堂中探索奥秘的海洋、音乐课堂中动听的歌曲、劳动竞技的赛场……”校长王雪晶介绍。
