□ 莲都 吴昭立

　　据晚报报道，我市教育部门加紧推进“空调进教室”工程，“六一”后，8105间老教室将装上空调。

　　看到这个消息，万分欣喜。笔者也念过十几年书，酷暑和严寒时节在教室里上课，难受的滋味记忆犹新。当下，政府给老教室安装空调，让少年儿童有个舒适的学习环境，不再有“冬夏上课苦难熬，影响学习损健康”的情况存在了。

　　英国作家罗斯金说，施给儿童少许的爱，你就能得到大量的爱作为回报。教室装空调，体现了党和政府对祖国下一代的关爱，用长远的眼光看，这投入的爱必将得到丰厚的回报，因为装了空调后，家长放心，孩子满意，学生上课不再被气温困扰，他们感受到党和政府的关爱，就会激发学习积极性。有春的播种，就有秋的收获，政府的投入促进了下一代的健康成长，何乐而不为？

　　当然，给老教室装空调只是一个具体“工程”，关心下一代健康成长是多方面的，愿政府和全社会的“关爱工程”建得更多，措施更加有力。