在杭州市教育科学研究所研究员姚立新看来，小学生说脏话是发泄内心情绪、挑战权威的一种方式。

　　“这个也可以从三年级现象说起，我们谈论三年级现象，主要是谈论学习成绩发生大的变化。其实，孩子到了三年级，个子长高了，身体发育了，行为上也有比较明显的改变发生。”姚老师说，“到了三年级，孩子变老油条了，对老师、父母的教育方式也熟悉了，他们开始以自己的方式反抗，‘老师、父母说的不一定对’，他们要表达自己的观点。”姚老师说，此时孩子说脏话就是发泄内心情绪的一种表现。

　　“采用强行禁止的方式，孩子可能会用别的方式来发泄。所以，用简单粗暴的方式来打压孩子说脏话，效果不一定好。”姚老师说，另外孩子说脏话也是受环境影响的，比如网络游戏、同伴的影响等，“他们这个年纪特别喜欢模仿，比如厉害的人物形象，但这类人物形象可能不是很正面的，可能是经常冒出脏话的形象，这对孩子的影响是很大的。”

　　姚老师说，小学生阶段说脏话，只是一个苗头而已，作为家长和老师，要帮助孩子成熟起来，学会以更好的方式来表达情绪。“说脏话对于孩子来说，不是一种好的表达方式，我们要引导他们通过合理的方式进行情绪发泄，教导他们在面对问题时，如何进行自我调整。”

　　据浙江在线