本报评论员 洪盛勇

　　如今，陪读已成许多父母的重要生活内容，呈现盛行态势。陪读方式也是五花八门。比如本报报道，有家长为了让孩子打牢基础，孩子做错一道题，她就把这道题手工抄写到一本“错题集”上，事后再次对孩子进行辅导。

　　陪读，对父母来说，当然是件苦差事。你想，陪读又不是陪着休息，得帮着解难题，鼓信心，花时间费精力，多累人的事？这一点，从因辅导孩子作业而气得堵奶，气出中风，气至夫妻反目的新闻中就可见一斑。

　　陪读辛苦，但依然盛行，为何？

　　与孩子学习压力大有关。如今的孩子生活条件越来越好，但学习压力也越来越大。这种压力来自方方面面，也表现在方方面面。压力一大，一不小心是要压垮孩子的。作为父母，孩子就是心头肉，哪能眼巴巴看着孩子被压垮？没办法，只有自己亲自上了，陪一陪，分担一点压力。

　　我读小学一年级时，作业基本上不到半小时就完成了，摊子一收，满村子玩去了。儿子读小学一年级时，作业要做好几个小时，有时要做到晚上11点钟。看着实在是于心不忍，我就很自然地坐到孩子边上，当起老师，帮起忙来。

　　也与父母对孩子学习方面的高期待有关。期待一高，需要孩子实现的目标一远大，也就给自己增加了压力，压迫着自己去为孩子的学习排忧解难。如何排忧解难？最直接的办法就是亲自上阵陪读。

　　环顾左右，几乎每个父母都在望子成龙。具体到学习上，就是一定要数一数二，将来能上北大清华就圆满了。想法虽好，实现起来却难，家长就难免焦虑，就想帮着孩子排除前进路上的绊脚石拦路虎。于是，很自然的，就陪读了，有解题能力的就帮着解解题，没解题能力的，干脆就在孩子学校边租个房子，给烧点饭做点菜，提供后勤服务。

　　不管如何，父母陪读对孩子来说是有积极意义的。这就像跑步比赛，有人陪着跑，鼓鼓劲，运动员就可能跑得更快一点，或者不至于半途而废。但话又讲回来。陪读也要讲究方式，不能乱来。首先就是不能代读。现在许多父母陪着陪着，就变陪为代。比如做作业，有时孩子来不及做，或者老是听不懂讲解，为了完成任务，干脆父母就代劳了。这一代劳，任务是完成了，但孩子非但没通过作业巩固知识点，反而会养成不认真对待作业的坏习惯。第二是不能扰读。比如脾气一急，或打或骂，就是一种扰读。扰读不仅不能帮忙，反而添乱，害人，这就不如不陪读！

　　看来，父母陪读也是一门学问！