第A03版:教育周刊

2025年丽水市中小学电脑机器人竞赛举办

516名青少年角逐科技舞台

  本报讯(记者 吕恺 通讯员 杜明明)在这个充满创新与挑战的时代,青少年作为未来的主力军,正积极投身于科技探索的征程中。近日,2025年丽水市中小学电脑机器人竞赛在丽水第二高级中学举行,来自全市248支队伍的516名青少年选手齐聚一堂,以智慧与创意角逐科技舞台,展现了新一代青少年在科技创新领域的蓬勃活力。

  此次竞赛设置了六大科技挑战项目,覆盖多领域创新实践。科创专项包含“智启未来”信息科技任务赛、抢滩登陆对抗赛、Super AI超级轨迹赛、星际探索挑战赛、智能物联小镇竞赛等,考验选手对人工智能、物联网、自动化控制等前沿技术的综合运用能力。电教专项聚焦机器人工程实践,双足人形、多足仿生机器人与轮式/履带式科学实验台、新能源探索装置的设计,培养机械结构与物理原理的跨学科思维。乐高专项则通过FLL少儿探索科创活动与青少年机器人挑战,引导低龄学生以模块化搭建启蒙工程兴趣。所有项目均要求团队协作完成编程调试、机器人组装与任务执行,选手需在限时赛中展现精准操作与应变策略。赛事组委会致力于打造“教育性+竞技性”融合平台。

  比赛中,选手们以代码指挥机器人完成物流分拣、能源探测、星际救援等模拟任务,赛场内算法逻辑的碰撞与机械臂的精准运作交织成科技教育的生动课堂。选手们根据比赛给定任务,进行现场编程、设计、组装,调试并运行机器人完成相应的任务,每一个步骤都需要全神贯注,每一个决策都关乎比赛的胜负。

  丽水市教育局金松名师工作室的负责人表示:“机器人竞赛将抽象的科技理论转化为具象的挑战,让学生在‘做中学’培养创新思维。”丽水市科学技术协会相关负责人表示:“以赛促学模式能有效激发青少年探索科学的热情,为人工智能时代培养后备人才。”

  据了解,本次赛事由丽水市教育局、市科学技术协会联合主办,市教育技术中心协办,并得到丽水市青少年创客教育协会、丽水二中及市教育局金松名师工作室的全力支持。

  竞赛不仅为青少年提供展示科创能力的舞台,更深远地推动了区域科技教育生态建设。通过赛事实践,参与者系统性提升了电子信息素养与团队协作能力,也埋下了未来科技创新的种子。

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