正月十四，当得知“丽水祥龙闹元宵”舞龙灯彩巡游活动在主城区闪亮登场时，丽水市民举家出动。龙灯经过之处的街道两旁早早就站满了追龙的人们，其中就包括在莲都区大洋路小学读二年级的刘诚筱一家。刘诚筱的妈妈刘女士说，在众多的龙灯中，带给她满满童年回忆的是莲都区岩泉街道青林村的板龙。
“当天下午忙完工作，正好赶上追龙，我就带着孩子从万地广场一直追到紫金路，那里早已人山人海，我们就停留在那看了舞龙表演，看完觉得还不过瘾又开始往回追赶，不仅追了青林板龙，还追了其他的9条龙，孩子个矮看不到，她爸就把她背在肩上追，真是太兴奋太热闹了。”刘女士说，她是土生土长的丽水人，老家就在青林村附近，小时候追着青林板龙长大。
“儿时，每逢元宵佳节来临，爸爸妈妈就带着我去青林村追龙，龙灯经过哪里，我们就追到哪里，别提多有年味了。现在我小孩都读小学二年级了，一直没能带孩子追过龙，没想到今年如了愿……”刘女士讲起小时候跟着父母去追青林板龙的热闹情景，到现在仍很兴奋。
刘女士说，春节申遗成功后，今年寒假学校给孩子布置了寻找传统年俗年味的寒假实践作业，她就特别想带着女儿感受一下童年时追龙的乐趣。正月初九，听说青林板龙要在灵山寺进行“画龙点睛”，可把她兴奋坏了。
“听到这个消息我赶紧告诉孩子，孩子也很兴奋，嚷嚷着要去看龙。”刘女士说，那天晚上，他们吃过晚饭就到灵山寺，发现看龙的人早就把现场围得水泄不通了，那熟悉的场景让她仿佛又回到了童年。
“从来没追过龙的孩子看到龙灯一直兴奋地大叫‘妈妈，这条龙真大真长啊！’‘妈妈，这条龙跟你小时候的比，哪条更威武？’……”刘女士说，那天孩子叽叽喳喳地讲个不停，回家后还专门制作了春节“翻翻书”。“我觉得孩子只有亲身体验，才能更深刻地体会到我们中华优秀传统文化的博大精深和魅力所在。小时候是父母带着我去追龙，现在是我带着孩子去追龙，等以后孩子长大了，我也希望她能带着自己的孩子去追龙，我想这就是把中华优秀传统文化一代代传承下去的意义吧！”
小时候舞过龙的爸爸们
带着68个孩子组团制龙舞龙
今年正月初六的凌晨三四点钟，在缙云县下小溪村的陈建军家，60岁的陈建军带着小外孙陈憬开夜工完成了整条板龙制作的最后一个动作。至此，历经4个多月的板龙制作终于完美收官。从购买材料到剖竹篾、调糨糊、扎龙灯、画龙灯……每一步不仅凝聚了陈建军对板龙的热爱，同时也饱含着对孙辈们的拳拳爱心。
“板龙完工喽！”老人浑厚的嗓音穿过料峭的寒流在院子里传开，30多节长的板龙依次亮灯，在院子里投下了蜿蜒动人的光影。
这条长达30多节的板龙不仅是陈憬的寒假实践作业，同时也是另外67个孩子的寒假精美之作。这些孩子中，年龄稍小的只有七八岁，年龄稍大的十四五岁，虽然他们来自不同的学校不同的班级，之前有的并不认识，但此刻，他们无一例外都是这条板龙的小主人。
来自不同学校的68个孩子为什么会有这份惊人之举呢？原来这背后有一群非常热衷于舞龙的爸爸们，其中一位姓陈的爸爸说：“小时候过年村子里都会舞龙，村子里的龙都是家家户户自己做的。刚开始我们就是追着看龙，年纪稍长的时候，我还加入了舞龙的队伍，举个龙尾或龙珠什么的，每年那个时候我们就开心得不得了，因为不管是县城还是乡村，很多地方都会舞龙。随着孩子的长大，这两年一直有个声音在脑子里回响，那就是带着孩子一起制龙舞龙。”2023年，爸爸们达成一致意见，那就是带着孩子们制龙。这可不是件容易的事，他们想到了陈憬的外公陈建军。陈建军是缙云县下小溪村人，有着多年的木工经验。下小溪家家户户都会制作板龙，村子里的人不仅会制龙还会舞龙，陈建军就是其中一个。在陈建军眼里，制龙舞龙可是一件让孩子们开心的事，于是欣然答应。说干就干，2023年年底，他便开始购买制作材料、画图纸、做设计，制龙画龙。
当年轻的父母带着孩子剖竹篾、调糨糊，当城市白领驱车赶到乡下，只为跟随老艺人制龙的时候，活态传承变得温暖而动人。
在龙年新春到来之际，以陈憬、卢墨岑等40多名中小学生组成的小小舞龙队出现在了缙云的街头巷尾。如此惊艳的寒假实践作业，着实点燃了不少家长和孩子的热情。
“制龙太有意思了！”“舞龙太好玩了！”这次制龙舞龙着实把李珞熙、钭浙茗等舞龙队的孩子们高兴坏了。
过了一年，时间来到2024年11月，这支自发组队的中小学生舞龙队再次集结，并迅速扩容，队员从2023年的40多名增至68名。
所有材料备好后，陈建军开始带着孩子们利用周末等空闲时间制龙画龙。陈建军不仅手把手传授，更多的时候是亲力亲为，老人的举动唤醒了孩子们对春节龙文化的热爱。历经4个多月的磨砺和赶制，一条长达30多节的板龙活灵活现地出现在了孩子们的眼前。
今年正月初六，板龙完工的当天，这支由68个孩子和30多户家庭组成的舞龙队，以矫健的身姿展现在了人们的眼前。有了前一年的舞龙经验，今年舞龙就稳当多了。孩子们举着板龙为两家企业送上了真挚的新春祝福。孩子们的精彩表现不仅得到了两位企业主的一致认可，也得到了学校老师的首肯。
正月十五元宵节当天，孩子们再次舞着板龙走街串巷，不仅把美好的祝福带到了各个地方，还特别去了鸿福养老院，给那里的老人送上了浓浓的新春祝福。
夜色渐浓，锣鼓声自远而近，孩子们举起亲手制作的龙灯汇入巡游队伍，点点星火连成游动的光河，照亮了新年的画卷。
请来能制龙的家长
幼儿园老师带着萌娃画龙舞龙
今年春节前夕，一条栩栩如生的板龙穿梭在缙云县溶江乡的街头巷尾。让村民们震惊的是，肩膀上扛着板龙的都是幼儿园的孩子。看着孩子们卖力地舞动着板龙的样子，村民纷纷走出家门围观。
为什么幼儿园的孩子会走街串巷来舞龙呢？这都缘于中国春节的成功申遗。为了将板龙这一春节文化介绍给孩子，缙云县溶江乡中心幼儿园的老师精心策划了一场别开生面的舞龙活动。
活动具体怎么开展？老师们突发奇想：何不邀请精通板龙制作的家长来幼儿园，带着孩子们一起制作一条板龙呢？说干就干，老师的想法随着家长们的入园，渐渐变得清晰起来。
有了“板龙师傅”的加盟，购买材料、画设计图、制作板龙、画龙……所有的工作进入了议事日程。当一切准备就绪后，孩子们就迎来了最为兴奋的画龙、制龙环节。
看着老师手里的板龙图纸，大班的丁嘉俊瞪大眼睛，好奇地问：“老师，这就是传说中的龙吗？它真的能飞起来吗？”老师笑着回答：“虽然它不能真的飞起来，但我们可以一起动手制作，让它在你们的肩上跃动。”这话瞬间点燃了孩子们的好奇心和探索欲，拿着手上的笔和材料开始跃跃欲试。
除了大班的孩子，中班和小班的孩子也跟着家长加入了制作板龙的队伍中。
中班的江颖一边给龙身画龙鳞，一边对妈妈说：“妈妈，你看我画得怎么样？”
小班的谢铭宇拉着老师的手说：“老师，你看，我都给板龙插花了！”
在制作板龙的过程中，孩子们不仅学会了传统技艺，更在无形中培养了耐心、细致和团队合作的精神。
“这次活动不仅让孩子们亲身体验了板龙的魅力，还让龙文化在孩子们心中生根发芽，绽放出更加璀璨的光彩。”幼儿园园长章建央介绍，这次迎板龙活动不仅是对板龙这一文化的传承和弘扬，更是对首个“世界非遗版春节”的庆祝和响应。相信在不久的将来，这些亲手制作并舞动板龙的孩子们将肩负起传承和弘扬非遗的重任。
