本报讯（记者 吕恺 通讯员 叶艳景 吴莉琪）近日，遂昌县金竹镇中心小学12名教师和64名学生，来到相隔240公里跨地区教共体结对学校诸暨市行知小学开展线下活动，把金竹小学的中医药特色课程送入该校。、

　　“孩子们，有谁认识这是什么草药？这些都是在我们两校教共体联合中医药基地新收获的药材。”金竹小学党员教师雷恩成展示了三叶青、朱砂根、黄精、六月雪等药材，随后他还带领两校学生将金竹小学带来的中药材幼苗分株种入行知小学的中药角。

　　据了解，这是两校结对以来开展的第4次党支部联建共建活动，也是两校优势资源共享的一次实践。2022年，遂昌县金竹镇中心小学和诸暨行知小学建立跨地区教共体，并启动两校党支部联建共建活动。回顾两校联建共建以来，金竹小学累计派出3位优秀党员教师到行知小学开展跟岗学习，15位老师参与师徒结对活动，开展线上教研活动100余次、线下教研活动8次。同时，两校累计开展跨地区研学活动6次，受益学生700人次。遂昌的师生参观了诸暨枫桥纪念馆、诸暨城市展览馆、米果果劳动科普基地、诸暨机器人创新基地等场所，感受到城市文化的魅力。诸暨的师生到金竹镇梭溪村药王谷中药基地开展中药文化实践活动，汲取乡土传统文化的养分。

　　日前，一套价值7.2万元的多媒体设备在金竹小学投入使用，焕然一新的校园礼堂，集乒乓球室、童梦影院、思政教室等多功能于一体，极大地丰富了孩子们的课余生活。两校在过去两年中相互借鉴优秀支部经验，发挥党员模范作用，将“枫桥经验”融入教育教学，促进两地教育高质量发展。

　　据介绍，目前，遂昌县各中小学与诸暨市、湖州市吴兴区等11所学校开展了“山海协作”跨地区教共体活动，在机关党建联建的助推下，各结对学校均收获了全方位的成长与蜕变，尤其是青年教师队伍在专业素养、教学技能、课堂创新等业务层面活力尽显。