当前，龙泉学前教育正从“幼有所育”阔步迈向“幼有优育”“幼有善育”。今天，走进龙泉的任何一所幼儿园，都可以从孩子和老师的欢声笑语中，感受到他们发自内心的幸福感。

　　扩资源、调结构、增普惠、提质量……“优质普惠”如此快速发展的底气，来自龙泉在学前教育布点规划与实施、经费保障、教师编制及工作待遇等方面的坚决行动力，这也让龙泉学前教育迎来了高质量跨越发展新时代——

　　幼有所“育”，从“有园上”到“园好上”再到“上好园”，龙泉多措并举促进学前教育发展，更好地满足了人民群众的教育期待；

　　幼有所“获”，从适合幼儿成长的硬件建设，到高素质幼儿园师资的配备，再到符合儿童身心发展的教育理念；

　　幼有所“教”，教师地位和工资待遇稳步提升，教师职业吸引力不断提高，形成了广大幼儿园教师乐于从教、安心从教且长期从教的良好局面……

　　“十四五”处于全面系统落实新时代均衡优质、活力激发、评价改革、教育现代化等中央系列重大教育改革部署的重要“窗口期”，建立健全覆盖城乡、优质普惠的学前教育公共服务体系，努力办好人民满意的幸福学前教育是全体人民的共同期盼。

　　随着普及、普惠程度不断提高，龙泉学前教育也有了更高的目标。

　　今年，《龙泉市学前教育高质量发展三年行动计划(2022—2025年）》发布，对标共同富裕示范区及全国学前教育普及普惠市创建标准，聚焦普及、普惠、优质、均衡，龙泉学前教育将在幼儿园扩容改薄、师资建设和课程改革等方面，高水平构建学前教育公共服务体系，不断满足人们幼有所育、幼有善育的美好愿景——新（改）建公办幼儿园11所，新增学位2730个；到2025年，公办幼儿园在园幼儿占比达到70%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到95%以上；到2025年，学前教育集团覆盖率达80%以上，优质幼儿园（一、二级）在园幼儿占比达到80%以上……

　　一系列的改革举措，引起社会各界广泛关注，无不凸显出龙泉优先发展学前教育的坚定决心和信心，无不展示出龙泉教育人的担当和自信。