龙泉市中等职业学校党委书记、校长 张成勇

　　清是一种政治环境，风清气正，给人以鼓舞；廉是一种态度境界，公正廉明，给人以力量；清廉则是一种格调，清风廉韵，气爽神怡。我校清廉学校建设始于机制，兴于氛围，成于“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”。以“清”为韵，风以化之。结合校园文化山水剑瓷要素，实现“清明政风如宝剑正义担当；清净校风如青瓷纯净温润；清正教风如山般踏实勤勉；清新学风如水至清至韧。

　　清明政风是“风向标”。孔子有言：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”上行下效，清明政风的形成，制度是“定盘星”。学校完善规章制度，促使工程项目、招生收费、招标采购等“晒”在阳光下，全面防护无死角。

　　清净校风是“压舱石”。校风良好，能确保学校在发展浪潮中行稳致远。学校强化环境熏陶、课堂引导和活动助力。以校清廉文化展厅为“桥头堡”，形成橱窗板报、网络平台、电子屏幕等联动宣传阵地，让师生在环境中接受熏陶；通过清廉作品创作、演讲比赛、清廉宣传志愿者活动等，用廉洁文化支撑清净校园。

　　清正教风是“助推器”。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教风如山，行为生范，最好的教育是言传身教。学校“常谈”反腐工作常态，积极开展党员干部微心愿、志愿积分大比拼等活动；以党员干部牵引带动教职员工，结合师德师风建设，推行廉洁立身，廉洁行事、廉洁施教，做好学生成长的引路人。

　　清新学风是“检测仪”。清新学风若水之韧，引导学生追逐梦想，找到自信。丰富育人活动载体，从学生入学、成人、毕业“三典仪式”到社团志愿主题活动，注入价值引导，接种清廉“疫苗”；融合专业特色，与市纪委联合举办“剑瓷廉韵”创新作品大赛，在校内开展 “廉政”文化主题的灯旗设计、书法、十字绣、剪纸等作品大赛，培养学生清廉习惯和价值观，使之内化于心，外显于行。

　　清者，是若水之势，亦是润洁瓷品；廉者，是仰山之态，亦是凛然剑锋。清廉学校与校园文化建设，和合共生，美美与共，清风徐来，“廉”漪荡漾……