本报讯（记者 杨敏 通讯员 沈远远 罗芬妮）流行歌曲和红色知识问答结合，会碰撞出什么样的火花？景宁景南乡的实践，给出了答案。

　　党史学习教育开展以来，景南乡按照上级决策部署，准确把握党史学习教育的目标要求和重点内容，集中精力下好“四步棋”，推动党史学习教育在全乡活起来。

　　下好动员部署“先手棋”，提升思想认识。3月22日，景南乡召开党史学习教育动员部署大会，通过传达学习和动员部署，全体党员干部弄清楚了“为什么学”“学什么”“怎么学”，鼓励党员干部们要积极参与党史学习教育，在日常中有针对性、主动性地参与到各项相关活动中来。

　　下好领导干部“带头棋”，突出引领示范。4月7日，景南乡党委向所辖各党支部、党员发放了《论中国共产党历史》等四本党史学习教育用书，采取以集中学习与自主学习相结合的方式学习、运用好教材，做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。

　　下好宣传教育“引导棋”，营造浓厚氛围。4月12日，景南乡邀请县委党校副校长何阳宁，为全乡党员讲述专题党课《长征胜利与遵义会议》，紧紧围绕为什么要学党史、如何学党史、遵义会议背景过程及时代价值等学习重点，通过深入浅出的讲解让大家对党史学习教育的重要意义、党的发展历程有了更深刻的认识。

　　下好统筹兼顾“结合棋”，增强学习实效。坚持把党史学习教育与为民服务相结合，近日，景南乡村两级干部及党员结合新冠疫苗接种建档工作，开展巡河达人、五水共治入户宣传，进一步营造全社会关心、支持、参与、监督治水工作的良好氛围，活动受到当地百姓欢迎。

　　“通过这次专题学习，我更加深刻了解我们党的发展历程，内心深处进一步碰撞出了不忘初心的火花。”缪程村党员何彩珠说。