本报记者 姚驰

　　七月暑雨连连，可小安（化名）的心中却满载着希望。捧着刚刚收到的丽水中学录取通知书，他满怀憧憬地准备迎接人生的新阶段。

　　小安是丽水经济开发区中学的一名学生，他出生在一个特殊的贫困家庭，小安和哥哥的学习生活费用，全靠母亲每月打工的3000元维系。在一次家访中，老师和学校得知小安的困境后，认定其为家庭经济特殊困难学生，初中三年来，先后为他申请了义务教育生活补助、营养餐、浙江圆梦基金会的彩虹计划结对项目等贫困学生生活补助共计6000多元，这对于家境贫寒的小安来说无疑是雪中送炭。

　　回顾漫漫求学路，小安的心中常怀感激，他说，“是老师的爱心和国家的帮扶，让我有了逆流而上的机会，也让我更加坚信生命因搏击而精彩，奋斗就有希望！”

　　小安圆梦的背后，是一场“强资助、控辍学、重帮扶”的教育脱贫攻坚战。丽水的贫寒学子，得以在扎实有效的帮扶举措中，安心逐梦。

　　本着“应助尽助”的原则，丽水贴心帮扶，确保“一个都不能落下”，杜绝因贫辍学现象。通过建立起从学前教育至高等教育的资助政策体系，丽水实现了资助工作学段全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖“三个全覆盖”。通过建立贫困生档案库和市、县、校三级学生资助管理网络，实行资助对象动态管理，实现应助尽助。2018年至今，共计资助中小学（幼儿园）家庭经济困难学生27万余人次，资助金额1.97亿余元。

　　覆盖面不断扩大、标准不断提升的“营养餐”，让全市323所城乡义务教育学校的贫困孩子能够健康成长。2019年，全市营养餐（含蛋奶）受益学生6.1万余人次，补助经费共计4900万余元。

　　一系列的爱心帮扶工程，也正在温暖着贫困孩子的身心。教育系统上下通过爱心结对，争取社会团体、企业资助等方式，“彩虹计划”“春泥行动”“一米阳光”“代理家庭”“爱心妈妈”等帮扶活动和志愿者活动，帮助低收入家庭学生解决学习生活上的困难，使之安心就学。

　　丽水还通过推进“互联网+义务教育”结对，打通了教育均衡的“最后一公里”，让更多的贫困学子能够享受到优质的教育资源。仅在2019年，丽水就完成了“互联网+义务教育”城乡结对学校共139所，完成省定任务数的239.7%，结对率居全省第一，农村小规模学校实现100%结对，投入2050余万元，建设录播教室286个。

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