本报记者 沈隽 周如青

　　通讯员 詹勇标 杜益杰

　　深秋的早晨，当晨雾慢慢散去之时，缙云县第二中学教师办公室里的灯已经开始一盏盏亮起，在教学楼的楼道里，一位位早自修查班老师的身影穿梭在一个又一个教室之间。“让家长放心将孩子放在学校”是缙云二中全体教师的行动梦想，而他们也在身体力行，将这一理念付诸于日常言行、教学之中。

　　教育是面向未来的事业，肩负着培养社会主义建设者和接班人的使命。有什么样的教育，就有什么样的孩子、什么样的未来。清是廉之本，廉是德之基。一直以来，缙云二中狠抓师德师风，以清育美德，用廉润心田，全面助推学校“清廉教育”建设。

　　清廉校风 师德为本

　　走进缙云二中的校园，《缙云二中师德守则》《缙云二中教师文明言行“双十规范”》等师德规范在教学楼墙上赫然醒目。以师德为本，建清廉校风，这也是近年来学校十分重视的师风校风建设内容。

　　教师一言一行，一举一动，都会给学生的思想、行为和品质带来一生的影响，师德对于学校建设、学生成长都有着举足轻重的作用。“一直以来，学校都很重视教师的师德师风建设，清廉教育建设的基本内容包含立德育人。”缙云二中校长舒海雄说，在师德建设上，不仅每次学校开会都会有师德教育的内容，要求老师们恪守师德，一以贯之，还会在教师中树立先进人物，以其为榜样，通过组织各种活动让老师们能相互学习、相互促进。

　　“对于初中阶段的学生来说，班风和校风非常重要。风气好了，学生自然而然会有自主学习的意愿。我们的老师经常说，学生的学习习惯养成了，比什么都重要。”身为教科处主任、初三年级组组长的周新勇，还教着两个班的数学，从教28年的他深知教师对于学生言传身教的重要性，“也正是知道这一点，我们‘把每个学生都当作自己的孩子’，这也是我们缙云二中所有老师对所有学子的承诺。”

　　周新勇告诉记者，缙云二中几乎所有的班主任在新生入学后都会将学生的家庭情况、学习生活情况等一一摸底，了解学生，和家长尽可能充分地配合，获得学生的信任和喜爱，对学生们在初中阶段的成长会有很大的帮助。

　　“我们老师辛苦点，让学生们养成好习惯，这点辛苦也值得”“学生们其实特别可爱，需要我们去多观察多发现”……缙云二中老师们话语，让人感到他们真正把学生当成自己的孩子，无怨无悔地一心为他们服务。

　　恪守师德 廉洁从教

　　多年来，缙云二中的教师们恪守师德，以德育人，廉洁从教，正是在一批勤奋敬业、无私奉献、奋力拼搏的老师们的不懈努力之下，缙云二中焕发出了前所未有的生机活力。

　　“最美教师”丁彩叶到缙云二中第二年至今，一直担任班主任的工作。这么多年，在她的背包里，总是带着药，带着沙哑的声音，丁彩叶轻描淡写地说：“以前是带着润喉片，但是总是要讲话，吃了也没什么用也就不吃了。现在是因为今年暑假查出得了高血压，所以随身带着高血压的药。”

　　儿子从幼儿园到大学，都只能由奶奶带着长大；家人住院，只能在周末去看望……丁彩叶一心想学生，任劳任怨，她为学生的全身心付出，让丈夫从最初的不解到之后十多年的坚持接送，也换来了学生们的无限感激。

　　曾经一开学就扬言“想办法去和校长说‘开除我’”的学生，一改恶习，静下心来认真读书，考入了职技校；曾经因父母离异，经常逃课、抽烟的学生，慢慢转变了学习态度，毕业后还经常和老师谈心聊天……很多学生在提到班主任丁彩叶时都感慨说，“没有丁老师，就没有现在的我。”

　　同样敬业奉献的还有临近退休仍然坚守在教育一线的朱岳文老师，从事教育事业38年的他说，“当老师不教课不行，我就是喜欢和学生在一起。”说话间满是快乐的情绪。

　　朱岳文对教育事业的喜爱，也感染着授课班级的学生们，在他上课的时候，教室里总是会时不时地传出欢声笑语。用他的话讲，每次上课就和学生“玩一节课”，“尊重每一名学生，对他们有亲和力，让他们喜欢上你，他们才愿意听你上课。”

　　深入到学生中去，了解他们，并全心全意地对待他们，可以说，缙云二中的教师们将德育贯穿于每个学生的成长之路上。

　　教学相长 清风入心

　　缙云二中从学校实际出发，以“有效的教，促进高效的学”理念带动教风学风，以教师的师德之美潜移默化影响学生，让每一位教师做好学生成长成才的引路人。

　　在缙云二中的校园里，经常会看到已经毕业的学生回母校看望老师的情景。这也是英语老师江秀珍经常会碰到的事，知道她喜欢吃糖，毕业生总会在她的办公桌上留下纸条和糖果，学生们用最质朴的方式表达着他们对老师的感谢。

　　江秀珍从教二十多年，到了缙云二中后，因为教学成绩突出，一直给毕业班学生授课。她曾经有一名学生叫王津翔，各门科目成绩平均，唯有英语相对较差，每次上课江秀珍都会以各种方式鼓励他，这给了王津翔极大的信心，他也慢慢喜欢上了学习英语。“江老师，我可不可以每天下课到你办公室跟着你学英语？”在得到江秀珍同意之后，每天下课，王津翔都会捧着英语作业本到江秀珍的办公室做作业。不仅如此，周末遇到问题他也会打电话向江秀珍请教，刻苦努力让他的英语成绩有了大飞跃，仅仅一个学期，英语成绩就从原来的30多分提高到90多分。

　　“英语成绩变好了，其他课就更要努力。”看着王津翔学习态度的转变，江秀珍更是鼓励他全面发展。就这样，中考时王津翔以高出录取分数线5分被缙云中学录取。上了高中之后，王津翔也向江秀珍表了决心，“我还要继续努力，不能让你白教了我英语。”

　　周新勇、丁彩叶、朱岳文、江秀珍是全体教师恪守师德、践行德育教学的缩影。在全体教师的德育教育之下，这个充满“仁爱”的校园里还涌现出一个又一个感人故事：叶一峰、叶一毅、叶映霞三兄妹学雷锋做好事不留名；蒋晓珺、蔡建贞等同学组成的湾潭学雷锋小组照顾孤寡盲人田法菊老太太；每一届学子接力悉心照顾湾潭、洋岙两个村的几位孤寡老人和多户五保户人员……立德育人润物无声，清廉教育蔚然成风，师生的心灵都在清廉之风下得到净化升华。

　　在七年级，倡导“爱”的教育，在班队活动中开展爱心教育活动；在八年级，倡导“感恩”教育，开展一系列班级文化活动……在“有效教学”的同时，缙云二中以“感恩、责任、信念”为核心规划“有效德育”项目，努力打造以“仁爱”为主题的校园文化，成就“博爱、精艺、致远”的教师团队和“谦逊、诚信、善学”的学生队伍，让清廉之风丝丝拂校园，缕缕入人心。

　　清廉教育