□ 记者 吕恺 通讯员 沈玮炜 田建 杜益杰

　　竹筒抽签点名背诵乘法口诀，给优秀学生奖励甘蔗、山羊、锦鲤、猪肉、果蔬等，自“双减”以来，一些脑洞大开的创新之举频频出现在校园里，让同学们倍感惊喜，家长们也非常惊讶，通过各种传播，很多网友纷纷表示，这种教学创意值得推广！老师们在教学上的创新之举到底有多新奇呢？一起来看看吧！

　　抽签筒来点名

　　老师创新之举调动课堂积极性

　　“刷刷刷，刷刷刷……”日前，在缙云县实验小学205班的数学课上，丁慕蓉老师手拿竹筒进行摇晃，筒内一根根竹签碰撞发出清脆的声音，同学们翘首期盼着。

　　“42号！”丁老师话音刚落，教室里便发出了一阵欢笑声，在全班同学的注视下，42号同学站起身来，开始背诵乘法口诀“一一得一，一二得二，一三得三……”

　　原来，这是丁老师为了激励同学们更好地背诵乘法口诀想出的妙招。

　　“我们以前抽背或者抽查都是按学号的，但时间久了，同学们和老师都知道各个学号分别是谁，有些小朋友就觉得自己的学号不会被抽到，可能就不会认真准备了。”丁老师说，为了避免出现这样的情况，又为了提高学生的课堂积极性，她突发奇想购买了摇签筒，并在每根竹签上写上同学的学号。制作完成后，丁老师便带着她的新玩意在自己任教的两个班进行了试验，同学们都对这样新颖的方式很好奇。

　　“用这个竹筒点名的方式就像抽盲盒一样，现在同学们都会认真准备，没有一位同学有侥幸心理。”丁老师笑着说，因为二年级的同学年纪小，一堂课很难全程都集中注意力，用这种摇签筒的方式不仅可以调节课堂气氛，改变课堂节奏，尤其在抽签那一刻，同学们都觉得很刺激。

　　对于如此创新的点名方式，同学们也深有感触。樊芃序同学说：“非常有意思，每次老师手里拿起那个签筒摇起来时，我们都很期待，因为每个人都可能被抽中，所以我们不敢偷懒，如果被抽中，回答不出来就很尴尬了。”另一位潜子毅同学说：“我现在最期待的就是数学课上的抽签环节，特别好玩！”

　　作为年轻教师，丁老师除了使用摇签点名外，她还在日常的教学工作中推出暖心奖励机制，扮成“大熊”给同学们发放六一礼物，制作烦恼盒子让同学们写下自己的困惑，帮他们分忧等，备受学生和家长的喜爱。

　　“现在的孩子很聪明，我们老师也要从孩子的角度出发，做一些他们喜欢的事，这样才有助于他们健康快乐地成长。”丁慕蓉老师说。

　　给优秀学生奖甘蔗山羊

　　特别的奖励新奇又有寓意

　　上周，缙云县坑沿小学举行了一场别出心裁的颁奖仪式，为德智体美劳表现突出的56名学生颁发看得见、摸得着的“奖励”——甘蔗，而这些甘蔗是同学们在学校劳动教育实践基地种植的，也为了让学生们一起体验成长的快乐。

　　“因为甘蔗有着节节高的美誉，而且甘蔗是甜的，我想告诉同学们努力的结果就是甜的，也希望同学们都能培养和保持‘甘蔗精神’，永远向上，时刻甜蜜和幸福。”据校长梅宇翔介绍，给表现优异的同学每人奖一根甘蔗是从去年开始的，之前还给优秀的同学奖过西瓜。

　　甜甜的笑意，甜甜的分享，甜甜的反馈，甜甜的决心，在颁奖仪式上，学生们沉浸在甘蔗的甜蜜中，体会“蔗”一般的甜蜜。

　　与缙云县坑沿小学一样，在丽水学院附中2022学年的开学典礼上，学校上学期奖学金特等奖获得者与父母一起牵着领头羊的场景那也是燃爆现场。

　　在那场颁奖典礼环节中，奖状、红包、锦鲤还有领头羊，无不寄托着学校对学子的鼓励与希冀。

　　“非常开心能领到这头羊，这不仅是对我过去一学期努力的奖励，也是新学期继续争当领头羊的激励。”获得特等奖的学生林琪峰说，这个礼物很特别，刚看到时有惊喜，后来明白了学校奖励羊的寓意，备受鼓舞。

　　丽水学院附中副校长陈森伟说：“上学期我们奖励优秀学生锦鲤，这学期奖励特等奖学生一头羊，希望同学们‘初心牢记领头羊，砥砺前行向远方’，笃学敦行，行稳致远，一起攀登向未来！”