第A02版:雏鹰新闻

老师梳理知识点 学生负责种植管理

学校荒地华丽变身科学实践基地

  □ 记者 吕恺 通讯员 周静雯 叶艳景

  本报讯“希望同学们通过观察真实的植物,提高学习科学的兴趣。”近日,遂昌县三仁小学开展了招募科学实验基地管理员的活动,学校的荒地摇身一变成为学生们的科学实践基地。

  原来这个科学实践基地是科学老师施晓露为孩子们量身定做的实验新天地,并在三年级试行,旨在培养学生探究科学的兴趣。

  据了解,科学实践基地是由学校的荒地转变而来,以一至六年级需要观察的植物为切入点,转变传统的看照片、看视频的模式,让学生亲自到基地里去现场观察,发现植物的特点。施老师先将一至六年级的科学书进行梳理,把需要观察和比较的植物都罗列出来,再组织三年级的学生把这些植物的种子种起来,方便以后课堂观察使用,最后招募了6位三年级的学生对基地进行管理。

  “这个科学实践基地好处可多了,不仅为我们以后学习观察植物提供了现成的植物,还让我感受到了劳动的快乐。”三年级的钟金欢同学开心地说,自“双减”以来,老师们为了他们学得更轻松,可没少花心思。

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