□ 记者 吕恺 通讯员 张敏元

　　本报讯 日前，青田县2021年新入职的212名新教师分学段、分学科集中在青田中学等八个培训基地学校参加课堂教学实践培训。通过集中备课、模拟课堂、听示范课、评课议课，推动新教师有效提升教育教学水平和专业发展。

　　青田县是著名侨乡，教师流动性非常大，每年都要招聘新教师200多名。如何才能促使这批新教师尽快完成角色转换，与学生共同成长呢？经过多年的探索实践，青田县创造性地构建了新教师“五化”培训工程，通过入职培训规范化、师徒结对精细化、过程监督严格化、在岗教学实践化、评比活动智能化，助力新教师茁壮成长成才。

　　“教师既是创造者，又是学习者；既是教育者，又是研究者；既要扬弃旧的教育模式，又要改变自己的教学习惯。”青田县华侨中学李雪妃老师在指导新入职的教师时说。受培训的新教师们觉得她的指导犹如一盏明灯，改变了他们的思维模式，照亮了跟随她学习的7位新教师未来前行的道路。