□ 记者 吕恺 通讯员 施惠芳 李海燕 杜益杰

　　本报讯 为了更好地落实“双减政策”，在减轻学生和家长负担的同时，不降低教育教学质量。近段时间，缙云不少学校将传统游戏搬进课堂，跳房子、踢键子、甩大绳……下课铃一响，教室里、走廊外、操场上，到处是学生们玩游戏时欢腾的景象，处处洋溢着灿烂的笑脸。

　　跳房子踢毽子校园焕发新活力

　　在缙云县兆岸小学，看，五颜六色的毽子在操场上一起一落，上下翻飞。你一脚、我一脚，你飞踢，我闪接，随着毽子的起落，眼疾手快，转身承接。虽然十有八九落空，但孩子们玩得不亦乐乎。三五人围成一圈，正准备与中心位的老师一决高下呢！

　　“捡石子，丢石子，跳呀跳呀跳房子。左脚抬，右脚跳，转了一圈换脚跳……”一二年级的小朋友在操场上边唱童谣边跳房子，单脚双脚交换着来，趣味无穷。更有孩子蹲一下跳一下，把传统游戏玩出了新花样。

　　瞧，另一头的跳绳大军也玩得热火朝天。单人双飞跳、双人配合跳、交叉跳、8字穿梭跳，一双双小手飞快地摇着，一条条小绳舞起了风声，舞动的绳子在空中划出一道道美丽的弧线，孩子们如跳动在五线谱上的音符一般。

　　“传统游戏集趣味性和知识性于一体，自由安全、轻松活泼，既能让学生体验成功，也能品尝失败，使自信心和耐挫力得到锻炼，有利于促进学生身心健康发展。”提起传统游戏的益处，缙云县兆岸小学体育教师吴挺洪赞不绝口。

　　“东南西北”传统游戏玩出趣味

　　与缙云县兆岸小学不一样，缙云县葛湖小学的老师们利用一张纸将传统“东南西北”融入校园趣味活动中。

　　“东南西北”是一种陪伴70后、80后长大的小游戏，折的方法也非常简单。经过折纸后，有四个小正方形的一面是外面，在外面的四个角写上东、南、西、北四个方向。能看到8个小三角形的一面是里面，在8个三角形上写上八种不同称谓，找到伙伴，问他要几下？东三下？南五下？将两只手的拇指和食指分别放入，一张一合的数，数到要的次数，打开看看你是什么。

　　“请说出5个水果的英语单词！”“请背诵古诗《静夜思》！”“请问海水为什么是咸的？”。数学老师在指导学生从生活中发现数学，孩子们纷纷在纸上写下自己出的题目“在教室里找3组平行线”“在教室里找出正方形、长方形、三角形”“请画出一个轴对称图形”

　　在提高文化教育质量的同时，更要促进儿童的德智体美劳全面发展和个性发展。户外版的“东西南北”又要怎么玩呢？“跳绳300下”“唱一首民谣”“绕操场滚铁环一周”“俯卧撑15个”“找到一个垃圾并捡起来放进垃圾桶”，各种游戏与运动与“东南西北”结合起来，学生们玩得那叫一个起劲。