在孩子成长中，家长如何给孩子一个适度的空间呢？国家二级心理咨询师、浙江省班主任专委会副主任、丽水市家庭教育学会讲师陈小菲表示，无论是哪种家长，似乎孩子并没有给家长打满分，为什么？从孩子角度来看，“包办式”家长什么都要管，什么都由家长说了算，严重压制了他们自己的空间。“监工式”的家长对孩子不放心不信任，孩子有不被尊重和信任的感觉，而“放养式”的家长尽管凡事由着孩子，看似给足了孩子自由的空间，可是孩子却说家长啥都不管，有时候有被忽略的感觉，缺乏安全感。

　　对此，陈老师根据多年的实践经验，给家长提出了自己的建议。

　　一是要了解孩子，理解孩子。因为了解孩子的心理需求，才能理解孩子的行为举止。家长可通过学习，了解各种年龄段孩子的心理特点，从而理解孩子的行为，走进孩子的心里，赢得孩子的心。

　　二是适度关注，适时助力。任何一个行为背后都有一个没有被满足的心理诉求，发现孩子行为有问题时，不要着急去解决问题，也不要急着替孩子去解决，家长不妨坐下来和孩子谈谈发生了什么事，为什么会这样，此时的心理感受是什么，接下去如何解决问题。相信孩子有能力解决与自己有关的所有问题，适度关注，适时放手，提升孩子应对能力，助力孩子健康成长。

　　三是宽严相济，建立规则。在家庭教育中，建立规则，宽严相济，家长能做到温柔而坚定地执行既定的规则，让孩子在这个过程中享受规则带来的愉悦感。父母孩子彼此的空间会更宽敞更舒服。

　　四是良好沟通，平等回应。语言是思想的边界，是教育的情怀所在，良好的沟通会增进良好的亲子关系，在沟通中尽可能做到朋友式的沟通，晓之以理动之以情，避免家长式的教育，让孩子乐于和你分享他的所有遭遇。