□ 记者 吕恺 通讯员 叶艳景

　　本报讯 “我要用叶子做一条小鱼。”“我要用纸板编一个花篮。”……近日，遂昌县西畈乡中心小学的学生们在美术老师方丽君的带领下，围绕“我爱创意版画”主题进行了一场版画创意设计。以弘扬乡土文化为主线，该校利用版画大师杨可扬故乡资源创建版画社团，通过传承版刻艺术，培养学生树立“一丝不苟做事，黑白分明做人”的版画精神。

　　这是遂昌“一校一品”德育品牌创建成果的生动缩影。为全面落实立德树人的根本任务，推进教育综合改革，提升办学品质，提高育人水平，近年来，遂昌县各中小学、幼儿园以党建为引领，围绕“五行遂昌、五彩德育”全面推进“一校一品”创建，逐步培育出以金色耕读慈孝文化、木色绿色生态文化、水色山水特色文化、火色爱国主义文化、土色乡土传统文化为代表的五色德育品牌。

　　党建品牌打造与“一校一品”建设有机融合。毗邻“江南第一金矿”的遂昌云峰中心学校，充分利用得天独厚的金色文化资源，着力打造有特色的“金光闪闪云中人”党建品牌工作，以党建+德育、教学、安全、后勤，育一诺千金的金色少年、炼百炼成金的金牌教师、筑固若金汤的安保体系、做精益求“金”的后勤保障，让校园处处洋溢着浓浓的金色文化气息。

　　以“一校一品”强“体艺2+1”项目，提升教育内涵，促进学生全面发展。三仁畲族乡中心小学是浙江省民族体育教育特色学校，以“一校一品”带动体艺特长培养理念，以畲族体育和舞蹈为特色项目，积极推进民族传统体育课程建设，传承畲乡文化，曾获全国第九届少数民族运动会表演项目一等奖。

　　地域特色文化融入学校课程体系建设，让遂昌“一校一品”百花齐放。王村口小学依托红色文化资源，引导学生读红色经典、游红色古镇、重走红军路，以红色研学活动唤起学生爱国爱党，争做新时代特色社会主义建设者和合格接班人；金岸小学成立道德银行，弘扬正能量，通过慈孝文化进课堂、慈孝文化主题系列活动的开展，使学生在活动中陶冶情操；遂昌中学充分利用自然资源，开展保护母亲河行动，爱护青山绿水行动，参加绿色农产品生产与宣传，争当绿色环保志愿者，践行绿色生活……

　　遂昌县教育局党组书记、局长邱根松介绍，通过“一校一品”的创建推动学校革新理念、向前发展，提升学校知名度和教学质量，让学生在浓郁的校园文化气息中成长成才，树立良好品格，这也是校园文化创建的最终目的。下一步，该县还将加大“一校一品”的打造和指导力度，评选出一批“一校一品”优秀品牌学校，树立全县标杆，让学校真正意义上成为立德树人的摇篮。