□ 记者 吕恺 通讯员 林华斌 章媚

　　本报讯 家长走进课堂“客串”教师的做法你听说过吗？日前，莲都区刘英小学就开展了“家长进课堂”活动，让家长变身“老师”，发挥自己的专长，为同学上一堂别样的课，这不仅让同学感到有趣，也受益匪浅。

　　连日来， 在孩子期待的目光中，家长们纷纷走进教室站上讲台。他们有的给孩子讲述自己的童年故事，分享成长的快乐；有的结合自身职业特质，开展语言、理财、医学、交通等各方面知识……这样的课堂大大开拓了学生视野，增强了同学们的学习兴趣。

　　每一位授课的家长都做了充分准备，制作了精美的课件，有的还为孩子们带来了教具和小礼物。专业的讲授，热情的互动，每节课都给学生们带来新奇的知识和愉快的感受，孩子们听得认真，学得轻松，收获满满。

　　此次活动，学校充分发掘了家长自身的教育资源，拉近了家长与教师、家长与学生之间的距离，给家长和学生创设了一个相互交流的平台，给家长和老师提供了一次增进了解、互相学习的机会，从而促进和谐家校关系的构建和学生的全面发展。

　　同时，“家长进课堂”活动也充实了学校德育课程，为学生的知识拓展及身心健康成长注入了新的力量，逐渐形成了学校、家庭和社会和谐配合的立德树人工作体系。

　　“通过开展此次活动，学校不仅更好地开发、利用了家长资源，还让家长站在老师的角度理解了学校教育教学的问题。这样的活动既调动了家长参与学校教育的积极性，也促进了孩子学习的主动性。”莲都区刘英小学校长付永飞说。