□ 通讯员 潘周晶 金海霞

　　基于学科核心能力的非纸笔测试，到底要测什么，怎么测？怎样让非纸笔测试变得更有趣？大洋路小学教育集团城西校区认真思考，积极推进非纸笔测试的改革。经过精心准备，1月11日，一场专门为一年级“星宝”打造的期末终极乐考如约而至。

　　学校组织此次非纸笔测试，从学生的年龄特点和心理需求出发，采用“游戏与课程相结合”的闯关式评价，形式种类丰富多彩。从前期的课本学习，到学校一学期以来围绕学生核心素养展开的一系列培养工作，进而落实到此次的终极乐考中，星宝们收到的不仅仅是一片“星空”，更是一种难以替代的幸福体验。

　　在测试现场，每个星宝手里拿着一张乐考游园券穿梭在游园项目点之间。瞧！星宝们正排着整齐的队伍等待考官的检测。他们个个精神饱满，或静思闭目，或端正站立，或浅笑安然，或皱眉遥望……从一张张稚嫩的笑脸上能看到真诚、专注、自信。看！测试中的星宝们个个沉着冷静；听！星宝们回答的声音清晰响亮。

　　家长们知道了这次活动后，纷纷报名参与测评工作和维持秩序，家长们的参与使各环节衔接紧凑，秩序井然。

　　测试结束，星宝们领到了一张特殊的“成绩单”。和传统的成绩单只记载各科分数不同，这份“成绩单”涵盖了学科知识、生活技能、体能测试、音乐美术等内容。每一项的评价结果上，不再是冰冷冷的数字，而是一个个鲜红的五角星。评价单上每个板块的成绩用星星来体现，最后总成绩7项总星星数平均在49颗及以上的星宝可以得到一张“最闪星宝”的证书奖励。