□ 记者 廖王晶 通讯员 谢潇冰
本报讯 “教学设计是否包含课前评估、课后评估？给学生展示思维的机会在哪里？……”11月27日至28日，省教育厅教研室特殊教育教研员姜卫英，与丽水6位开设研讨观摩课的老师面对面探讨教学设计和思路。
“真是一针见血！姜老师指出了我长期以来的疑惑。”来自缙云、青田培智学校的老师纷纷对姜卫英的课堂问诊竖起大拇指。姜卫英从课堂有效性教学和新课程内容的实施策略两大方面为丽水特殊教育精准把脉，深入浅出地分析了已些长期困扰特殊教育老师的问题。市特殊教育学校相关负责人表示，此次全市特殊教育教学研讨会，省专家的现场“问诊把脉”，能够助力我市特殊教育教师专业成长和整体素质提升。
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